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Kinder mit geistiger Behinderung unterrichten

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Description

Kinder mit geistiger Behinderung unterrichtenDer gemeinsame Unterricht von SchlerInnen mit und ohne geistige Behinderung stellt wohl eine der grten Herausforderungen fr RegelschullehrerInnen, die im inklusiven Setting unterrichten, dar. Wie sollen Kinder mit geistiger Behinderung den Stoff der Grundschule bewltigen? Wie soll ich als LehrerIn im inklusiven Setting unterrichten, obwohl ich nicht Sonderpdagogik studiert habe? In diesem Buch wird fundiertes Hintergrundwissen fr die Besonderheiten

Der gemeinsame Unterricht von SchülerInnen mit und ohne geistige Behinderung stellt wohl eine der größten Herausforderungen für RegelschullehrerInnen, die im inklusiven Setting unterrichten, dar. Wie sollen Kinder mit geistiger Behinderung den Stoff der Grundschule bewältigen? Wie soll ich als LehrerIn im inklusiven Setting unterrichten, obwohl ich nicht Sonderpädagogik studiert habe? In diesem Buch wird fundiertes Hintergrundwissen für die Besonderheiten des gemeinsamen Unterrichtens von Kindern mit und ohne geistige Behinderung vermittelt: Grundlagen, didaktische Grundelemente, Bildungsziele und -inhalte sowie zentrale Unterrichtsprinzipien und -methoden, aber auch Gelingensbedingungen und Stolpersteine werden beleuchtet, damit gemeinsamer Unterricht gut gelingen kann.

EAN: 9783497027200
Farbverschnitt: Generell werden die Bücher ohne Farbverschnitt geliefert, auch wenn die Abbildungen einen Farbverschnitt zeigen.
Erscheinungsjahr: 02.10.2017
Produktform: Kartoniert
Titel der Reihe: mensch & tier##~Inklusive Grundschule konkret##
Autoren: Koch, Katja & Jungmann, Tanja
Seitenzahl/Blattzahl: 150
Abbildungen: 25 Abbildungen 7 Tabellen, 7 Tabellen, 25 Abbildungen
Keyword: GEISTIGE BEHINDERUNG; INKLUSION; INKLUSIVE GRUNDSCHULE; INKLUSIVER UNTERRICHT; INKLUSIVES SETTING; SONDERPÄDAGOGIK
Fachschema: Behinderung / Kinder, Jugendliche~Jugend / Behinderung~Kind / Behinderung~Behinderung / Geistigbehindert~Geistigbehindert - Geistige Behinderung~Inklusion
Fachkategorie: Sonderpädagogik~Leben mit Behinderung~Kinder/Jugendliche: Persönliche und soziale Themen: Behinderung und besondere Förderung~Grundschule und Sekundarstufe I, Bildungsziel Inklusion
Thema: Optimieren, Verstehen
Text Sprache: ger
Verlag: Reinhardt Ernst, Ernst Reinhardt Verlag
Länge: 231 mm
Breite: 169 mm
Höhe: 15 mm
Gewicht: 400 gr
Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft
Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE)
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Verified Purchase
Ginger
Louisville, US
★★★★★ 5
very happy with my purchase
Color: Brown-F, Color: Brown-F
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Reviewed in the United States on May 16, 2026
G
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Guadalupe Trevino
Los Angeles, US
★★★★★ 5
👍 housban love it
Color: Brown-P
Looking better , more organized
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Reviewed in the United States on May 10, 2026
A
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Amale
Houston, US
★★★★★ 5
Amazing well thought out tray
Color: Brown, Color: Brown
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Reviewed in the United States on May 16, 2026
C
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Cesar Diaz
Fort Morgan, US
★★★★★ 5
Good quality
Color: Brown
Very well made. And elegant
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Reviewed in the United States on May 29, 2026
L
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larula
Natrona Heights, US
★★★★★ 5
The entryway is very convenient for storing keys and small odds and ends.
Color: Brown
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Reviewed in the United States on May 16, 2026

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